實(shí)習(xí)、實(shí)習(xí)證明、實(shí)習(xí)鑒定表、實(shí)習(xí)協(xié)議、三方協(xié)議、就業(yè)協(xié)議

實(shí)習(xí)、實(shí)習(xí)證明、實(shí)習(xí)鑒定表、實(shí)習(xí)協(xié)議、三方協(xié)議、就業(yè)協(xié)議

實(shí)習(xí)：顧名思義，是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。在經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后，或者說當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落的時(shí)候，我們需要了解自己的所學(xué)需要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實(shí)踐中。因?yàn)槿魏沃R(shí)源于實(shí)踐，歸于實(shí)踐，所以要付諸實(shí)踐來檢驗(yàn)所學(xué)。實(shí)習(xí)一般包括大學(xué)里的學(xué)生的實(shí)習(xí)和公司里安排員工實(shí)習(xí)。企業(yè)的硬性要求往往會(huì)成為實(shí)習(xí)生被留用轉(zhuǎn)正的絆腳石。

個(gè)人作用

車間實(shí)習(xí)

實(shí)習(xí)的作用有驗(yàn)證自己的職業(yè)抉擇，了解目標(biāo)工作內(nèi)容，學(xué)習(xí)工作及企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，找到自身職業(yè)的差距。

1.驗(yàn)證自己的職業(yè)抉擇，當(dāng)大學(xué)生在了解自我的基礎(chǔ)上確定未來的職業(yè)理想時(shí)，需要以身試水，需要在真刀真槍的實(shí)際工作中檢驗(yàn)自己是否真正喜歡這個(gè)職業(yè)，自己是否愿意做這樣的工作。舉例來說，如果你想做個(gè)文案的工作，但是當(dāng)你在廣告公司工作之后你發(fā)現(xiàn)自己不是很喜歡那種文字工作，那你就要反思自己的職業(yè)抉擇了，這樣就可以及時(shí)的糾正和反饋?zhàn)约旱穆殬I(yè)發(fā)展軌跡。

2.了解目標(biāo)工作內(nèi)容，在確定自己適合文案工作后，那你就要明確文案的所有工作內(nèi)容，文案的一天都要怎么度過，文案的核心工作是什么？文案的邊緣工作是什么?文案要與那些部門打交道，文案的核心能力是什么?在了解工作內(nèi)容后就要嘗試著操作，爭(zhēng)取在實(shí)踐中把文案的工作都做了，也在操作中明確自己的優(yōu)劣勢(shì)。

3.學(xué)習(xí)工作及企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，知道了文案工作都要做什么后，你就要了解企業(yè)及業(yè)內(nèi)對(duì)每個(gè)工作內(nèi)容的所要求的流程和標(biāo)準(zhǔn)，這時(shí)你要以業(yè)內(nèi)及企業(yè)的最高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，用這種高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己時(shí)無疑就是向業(yè)內(nèi)人物發(fā)展。

4.找到自身職業(yè)的差距，實(shí)習(xí)不單是為了落實(shí)工作，更包括要明確自己與崗位的差距以及自己與職業(yè)理想的差距，并在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)制定詳細(xì)可行的補(bǔ)短計(jì)劃。當(dāng)你從明確差距彌補(bǔ)不足的高度來看實(shí)習(xí)時(shí)，你會(huì)實(shí)習(xí)中得到更多。

企業(yè)作用

實(shí)習(xí)對(duì)企業(yè)的作用主要有：實(shí)習(xí)提供了觀察一位潛在的長(zhǎng)期員工工作情況的方法；為企業(yè)未來發(fā)展培養(yǎng)骨干技術(shù)力量與領(lǐng)導(dǎo)人；有利于廉價(jià)勞動(dòng)力爭(zhēng)奪人才；剛畢業(yè)的學(xué)員便于管理，這樣不僅能降低成本，還能提高企業(yè)的知名度，有利于企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

實(shí)習(xí)證明的作用有:實(shí)習(xí)證明可以用作完成的證明，用于兌換學(xué)分或是順利畢業(yè);可用于以后的留學(xué)申請(qǐng)、各種不同的面試和材料審核之中，作為補(bǔ)充證明材料;如果實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)是大公司或者頂級(jí)公司來說，實(shí)習(xí)證明是一個(gè)對(duì)你能力認(rèn)可的證明等等。

實(shí)習(xí)證明的用途：

1、有些專業(yè)或?qū)W校會(huì)有對(duì)實(shí)習(xí)的要求，需要你自己找或?qū)W校安排進(jìn)行一定主題的一定時(shí)長(zhǎng)的實(shí)習(xí)，此時(shí)實(shí)習(xí)證明可以用作完成的證明，用于兌換學(xué)分或是順利畢業(yè)。

2、可用于以后的留學(xué)申請(qǐng)、各種不同的面試和材料審核之中，作為補(bǔ)充證明材料。

3、尤其如果實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)是大公司或者頂級(jí)公司來說，實(shí)習(xí)證明是一個(gè)對(duì)你能力認(rèn)可的證明。

4、幫助求職 。在求職的過程中我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，在校期間有豐富實(shí)習(xí)經(jīng)歷的同學(xué)往往更容易求得心儀的工作。實(shí)習(xí)證明和學(xué)歷一樣，就像是一塊敲門磚，可以幫助求職者獲得企業(yè)更多的關(guān)注。由于簡(jiǎn)歷上的實(shí)習(xí)經(jīng)歷可以捏造，如果能附上一張名企開具的實(shí)習(xí)證明函，一定能為求職者博得HR更多的好感，在一定程度上會(huì)增加錄用的幾率。而實(shí)習(xí)證明上如果能有一些實(shí)習(xí)期間上司對(duì)其實(shí)習(xí)工作的評(píng)價(jià)則更佳。

5、 獲得學(xué)分 。大學(xué)一般以學(xué)分來計(jì)算學(xué)生畢業(yè)資格，修滿一定學(xué)分才能畢業(yè)。而這些學(xué)分中，除了文化課以外，還包含了實(shí)踐學(xué)分、實(shí)習(xí)學(xué)分等非文化課內(nèi)容。按照規(guī)定，高校要求學(xué)生在校期間完成一定時(shí)長(zhǎng)的實(shí)習(xí)才能獲得實(shí)習(xí)學(xué)分，而學(xué)校判定的依據(jù)則是單位開具的實(shí)習(xí)證明。

單位開的實(shí)習(xí)證明，學(xué)校是需要的，他會(huì)根據(jù)這個(gè)放入到檔案中，各項(xiàng)合格了，發(fā)放畢業(yè)證書。

實(shí)習(xí)期間的工資是由用人單位與您協(xié)調(diào)，因您不屬于正式的'勞動(dòng)合同關(guān)系，所以社保是繳納不起來的;其它的福利，單位可給、可不給，關(guān)鍵在于您怎么和單位溝通的。還有一種就是，單位將您的信息交給有資質(zhì)的人力資源服務(wù)公司，向勞動(dòng)部門申報(bào)“實(shí)習(xí)生”計(jì)劃，政府會(huì)有一個(gè)培訓(xùn)，不能缺崗。每個(gè)月政府會(huì)按照所在地最低工資標(biāo)準(zhǔn)的60%發(fā)放生活費(fèi)，單位再發(fā)一部分。只要在勞動(dòng)部門“掛了號(hào)”，實(shí)習(xí)生就不能隨便離開單位，如果離開，在檔案中會(huì)有不良記錄，跟隨終身。因此，您要弄清楚單位有沒有把您在勞動(dòng)部門“掛號(hào)”。

法律分析：大學(xué)生簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議后可以保障自身權(quán)益。實(shí)習(xí)生不論實(shí)習(xí)期長(zhǎng)短，都要和用人單位簽訂正式的實(shí)習(xí)協(xié)議，約定實(shí)習(xí)時(shí)間和實(shí)習(xí)補(bǔ)貼，這樣個(gè)人的權(quán)利就能更能得到保障。實(shí)習(xí)協(xié)議具體包括以下內(nèi)容：1.雙方基本信息。基本信息包括協(xié)議雙方的必要資料，如實(shí)習(xí)生姓名、證件號(hào)碼、單位名稱。2.工作內(nèi)容。3.報(bào)酬。有些實(shí)習(xí)是沒有報(bào)酬的，單位完全是提供實(shí)習(xí)生一個(gè)解除社會(huì)的機(jī)會(huì)。如果提供報(bào)酬，實(shí)習(xí)協(xié)議上必須明確約定報(bào)酬的標(biāo)準(zhǔn)和支付方式。

法律依據(jù)：《中華人民共和國勞動(dòng)合同法》 第十條 建立勞動(dòng)關(guān)系，應(yīng)當(dāng)訂立書面勞動(dòng)合同。

已建立勞動(dòng)關(guān)系，未同時(shí)訂立書面勞動(dòng)合同的，應(yīng)當(dāng)自用工之日起一個(gè)月內(nèi)訂立書面勞動(dòng)合同。

用人單位與勞動(dòng)者在用工前訂立勞動(dòng)合同的，勞動(dòng)關(guān)系自用工之日起建立。

就業(yè)協(xié)議是用人單位和畢業(yè)生之間的一份意向性協(xié)議，不僅能為畢業(yè)生解決工作問題，保障畢業(yè)生在尋找工作階段的權(quán)利與義務(wù)。同時(shí)，也可以令用人單位能夠從不同高校找到優(yōu)秀的畢業(yè)生。就業(yè)協(xié)議一方面可以保障畢業(yè)生在找工作時(shí)的權(quán)利和義務(wù)，約束簽訂勞動(dòng)合同的時(shí)間和內(nèi)容等。當(dāng)發(fā)現(xiàn)所要簽訂的勞動(dòng)合同和就業(yè)協(xié)議不一致時(shí)，特別是出現(xiàn)侵害畢業(yè)生權(quán)益的情況，畢業(yè)生應(yīng)要求用人單位按照已經(jīng)簽訂生效的就業(yè)協(xié)議，制定新的勞動(dòng)合同，使其內(nèi)容符合就業(yè)協(xié)議。另一方面還可以保障用人單位了解畢業(yè)生真實(shí)的一面。