ISO9712證書(shū)

歐標(biāo)無(wú)損檢測(cè)

ISO9712培訓(xùn)

國(guó)際NDT證書(shū)

API培訓(xùn)

無(wú)損探傷培訓(xùn)

NDT證書(shū)

NDT培訓(xùn)

特種設(shè)備無(wú)損檢測(cè)培訓(xùn)

探傷二級(jí)考證培訓(xùn)

美國(guó)ASNT培訓(xùn)

ASNT考試

特種設(shè)備無(wú)損培訓(xùn)

特設(shè)無(wú)損考證

質(zhì)監(jiān)局無(wú)損培訓(xùn)

美標(biāo)無(wú)損檢測(cè)

ASNT2級(jí)

ASNT3級(jí)

ASNT證書(shū)

美國(guó)ASNT

ASNT考試

美國(guó)ASNT無(wú)損人員培訓(xùn)

美國(guó)ASNT培訓(xùn)

ASNT2級(jí)考證

NDT人員有兩種途徑獲得對(duì)壓力容器接頭進(jìn)行無(wú)損檢測(cè)的永久資質(zhì)認(rèn)證：

1、基于EN473標(biāo)準(zhǔn)，獲得第三方認(rèn)證機(jī)構(gòu)的資質(zhì)認(rèn)證。該途徑可有效確保檢驗(yàn)員具有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，培訓(xùn)以及能力，且必須通過(guò)考試獲得認(rèn)證。

2、由雇主對(duì)其員工能力進(jìn)行相關(guān)認(rèn)證，由第三方機(jī)構(gòu)對(duì)其操作進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)察評(píng)估，包括書(shū)面規(guī)程、培訓(xùn)課程的審核和現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估。該途徑具有較大風(fēng)險(xiǎn) ，且較主觀(guān)。

Nondestructive testing就是無(wú)損檢測(cè)培訓(xùn)。是針對(duì)無(wú)損檢測(cè)從業(yè)人員技術(shù)與資質(zhì)的培訓(xùn)與登記考核機(jī)制。在全球范圍內(nèi)，每個(gè)地區(qū)、特殊行業(yè)都有自己的無(wú)損檢測(cè)從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

NDT Training就是無(wú)損檢測(cè)培訓(xùn)認(rèn)證，也稱(chēng)無(wú)損探傷培訓(xùn)認(rèn)證。是一個(gè)針對(duì)無(wú)損檢測(cè)從業(yè)人員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)與認(rèn)證的課程，包括了理論培訓(xùn)、實(shí)操練習(xí)、綜合考核的等全過(guò)程。只有擁有資質(zhì)的無(wú)損檢測(cè)學(xué)會(huì)或被授權(quán)的機(jī)構(gòu)能展開(kāi)專(zhuān)業(yè)的NDT Training。

NDT Training Centr

事實(shí)上，NDT 檢測(cè)行業(yè)存在巨大的市場(chǎng), 但是中國(guó) NDT 與國(guó)際 NDT在培訓(xùn)和認(rèn)證機(jī)制，文化以及商業(yè)慣例上均存在差異。因此，國(guó)內(nèi)和國(guó)際的無(wú)損檢測(cè)培訓(xùn)由完全不同的學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，并有不同的特色。

如果利用國(guó)外的無(wú)損檢測(cè)培訓(xùn)培訓(xùn)來(lái)訓(xùn)練我們的無(wú)損檢測(cè)人員，意味著將顯著提高中國(guó)制造業(yè)的國(guó)際化質(zhì)量控制水平，提高中國(guó)制造商與當(dāng)?shù)丶芭c周邊地區(qū)如韓國(guó),、臺(tái)灣等制造商的競(jìng)爭(zhēng)力，并確保產(chǎn)品符合西方客戶(hù)的規(guī)定要求，同時(shí)提高中國(guó)產(chǎn)品的國(guó)際信心。 當(dāng)然，國(guó)內(nèi)的無(wú)損檢測(cè)技術(shù)也非常出色，例如在核工業(yè)、鐵道部等學(xué)會(huì)的帶領(lǐng)下，中國(guó)無(wú)損檢測(cè)技術(shù)也在迅猛的發(fā)展。但中國(guó)的學(xué)會(huì)相互之間比較獨(dú)立，相互承認(rèn)度較低，這在保證了行業(yè)獨(dú)立性，單頁(yè)制約了接受培訓(xùn)者的知識(shí)與能力通用性。

主要內(nèi)容

編輯

證書(shū)是由機(jī)關(guān)、學(xué)校、團(tuán)體等發(fā)的證明資格或權(quán)力的文件，是指表明（或幫助斷定）事理的一個(gè)憑證

證書(shū)的工藝，材質(zhì)和型號(hào)與榮譽(yù)證書(shū)有細(xì)微的差別：因具體行業(yè)不同、一般要求比較嚴(yán)格，所以證書(shū)的工藝，材質(zhì)和型號(hào)以定做為主，內(nèi)容凸現(xiàn)行業(yè)特色，防偽功能。具體：

1，封皮：a大證書(shū)32開(kāi)以上一般熱合（塑料仿皮材料加熱加壓合成封皮，用塑膜做套來(lái)夾放內(nèi)芯。如戶(hù)口本）、縫線(xiàn)（仿皮材料居多，四周縫線(xiàn)內(nèi)用光絲帶做斜角，也有用透明膜做成夾層，插頁(yè)式放置內(nèi)芯。如畢業(yè)證）、裱糊（以膠化材料，絨面材料，錦緞材料為主，內(nèi)用光絲帶做斜角。如榮譽(yù)證書(shū)）。封皮表面燙壓證書(shū)類(lèi)名（如：榮譽(yù)證書(shū)，資格證書(shū)，會(huì)員證書(shū)，入股證書(shū)）；徽標(biāo)；頒發(fā)證書(shū)單位或?qū)徟鞴軉挝?。以燙金，燙銀和壓痕為主。

b:32開(kāi)以下（規(guī)格一般不規(guī)則）小證書(shū)以熱合、裱糊為主。熱合工藝和大證書(shū)工藝相同，也是塑料仿皮材料加熱加壓合成封皮，用塑膜做套來(lái)夾放內(nèi)芯。如軍官證，駕駛證；裱糊工藝與大證書(shū)有稍微區(qū)別，一般先裱糊再模切。如暫住證。一般不做縫線(xiàn)。

2，內(nèi)芯：定做內(nèi)芯為主，一般用銅版紙或特種紙四色印刷，可以彩印不同底紋花邊，突出行業(yè)特色甚至達(dá)到防偽效果。還有的帶有照片，壓蓋鋼印甚至帶有查詢(xún)網(wǎng)址。

證書(shū)最大的作用就是證明，但是由于造假水平的提高，90%以上的證書(shū)都急需證明，需要一個(gè)技術(shù)平臺(tái)來(lái)提高他的防偽能力，那就是"證書(shū)上網(wǎng)查詢(xún)"一個(gè)公用的平臺(tái).最好是免費(fèi)的，同時(shí)也要保護(hù)個(gè)人隱私。

培訓(xùn)就是培養(yǎng)+訓(xùn)練，通過(guò)培養(yǎng)加訓(xùn)練使受訓(xùn)者掌握某種技能的方式。國(guó)內(nèi)培訓(xùn)主要以技能培訓(xùn)為主，側(cè)重于行為實(shí)踐。為了達(dá)到統(tǒng)一的科學(xué)技術(shù)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，通過(guò)目標(biāo)規(guī)劃設(shè)定、知識(shí)和信息傳遞、技能熟練演練、作業(yè)達(dá)成評(píng)測(cè)、結(jié)果交流公告等現(xiàn)代信息化的流程，讓受訓(xùn)者通過(guò)一定的教育訓(xùn)練技術(shù)手段，達(dá)到預(yù)期的水平提高目標(biāo)，提升戰(zhàn)斗力，個(gè)人能力，工作能力的訓(xùn)練都稱(chēng)之為培訓(xùn)！

培訓(xùn)是給有經(jīng)驗(yàn)或無(wú)經(jīng)驗(yàn)的受訓(xùn)者傳授其完成某種行為必需的思維認(rèn)知、基本知識(shí)和技能的過(guò)程?；谡J(rèn)知心理學(xué)理論可知，職場(chǎng)正確認(rèn)知（內(nèi)部心理過(guò)程的輸出）的傳遞效果才是決定培訓(xùn)效果好壞的根本。

簡(jiǎn)單理解，培訓(xùn)約等于教學(xué)。即對(duì)某項(xiàng)技能的教學(xué)服務(wù)。如一些專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)班。也可以理解為培訓(xùn)即提供教學(xué)。